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Diario 13

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¡¡Hola de nuevo a todos/as!! Hoy en la clase de F.O.L hemos visto varios vídeos, el primero sobre una chica que hablaba sobre como se debe ir a una entrevista, otro sobre las preguntas más frecuentes que se hacen en una entrevista, del cual debemos inspirarnos para hacer nosotros dos vídeos, uno haciendo de entrevistador y otro haciendo de entrevistado, y por último hemos visto un vídeo sobre los errores más frecuentes que se cometen en una entrevista.

Diario 12

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¡¡Muy buenas a todos/as!! Hoy Sergio ha venido decirnos que tiene que ir al médico y por lo tanto no puede darnos clase a 4º hora, entonces nuestro profe de autonomía ha adelantado su clase a 4º hora, y por lo tanto nos vamos una hora antes. ¡Hasta el próximo día! to

Diario 11

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¡¡Buenos días a todos/as!! Hoy en clase de FOL hemos acabado la película El método , sinceramente no me esperaba el final, ya que, el que se queda con el puesto no lo hace de forma honrada, pero no os voy a hacer spoiler. Aun así, me ha gustado bastante, me ha dejado ver hasta donde puede llegar una persona para conseguir algo. Sergio nos ha mandado a hacer un cuestionario sobre la película, y esto es todo por hoy ¡¡Ya es viernes chicos/as!! ¡¡Hasta el próximo martes!!

Diario 10

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¡¡Buenas noches blogeros/as!! Subo ahora mi dario de hoy ya que heos estado viendo una película y no hemos tenido tiempo de hacerlo en clase. Hemos comenzado a ver una película llamada: El método , donde siete aspirantes a un puesto ejecutivo se presentan a la prueba de selección de personal de una empresa multinacional, situada en un rascacielos de Madrid. Sus personalidades son el triunfador, el agresivo, la mujer insegura, el crítico, el indeciso. En un clima de tensa competitividad, el miedo y las dudas se irán apoderando de los participantes, que caen en un estado de paranoia tal que llegan a sospechar que están siendo observados por cámaras o que, entre ellos, puede haber un psicólogo infiltrado que ya los está evaluando. Esta atmósfera claustrofóbica pone de manifiesto la falta de escrúpulos de los aspirantes.

Diario 9

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¡Hola de nuevo chicos/as! Hoy hemos comenzado la clase de FOL jugando al bingo, pero no al bingo tradicional, sino en vez de jugar con números, se juega con palabras, en concreto las cualidades que debe tener un trabajador/a a la hora de buscar cualquier tipo de trabajo. Seguidamente nos ha explicado Sergio en que consiste la próxima tarea. Consiste en inscribirnos en "infojobs" una página para buscar cualquier tipo de trabajo. Una vez que nos hemos inscrito hemos tenido que escribir los datos para que se nos forme nuestro currículum en dicha página. También hemos tenido que buscar cuatro anuncios para colgarlos en nuestro blog, para que podáis verlo vosotros/as. Por último hemos realizado un test de inteligencia Un besito a todos/as,¡hasta la próxima!

Diario 8

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Buenos días de nuevo! Ya es viernes por fin! Hoy hemos tenido F.O.L a primera hora, pero se nos ha hecho muy amena la clase, ya que hemos hecho el "Test de Rorschach", un test que "determina" tu personalidad.Cada uno de mis compañeros ha ido diciendo lo que ven, y nuestro profe Sergio ha ido diciendo lo que según Rorschach hay que ver. Ha sido muy gracioso escuchar lo que han visto mis compis. En segundo lugar, hemos realizado el "Test de Koch", que consiste es que todos dibujemos un árbol, y que según como lo hayas dibujado, tu personalidad es de una manera u otra. Este ha sido mi árbol, y mis resultados.

Diario 7

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Muy buenas de nuevo!!!! He tardado un poco en escribir porque falté a clase el martes 23, pero ya volví!! Hoy, día 25, hemos realizado en clase un test de inteligencia con una duración de 45 minutos. Según Sergio, si sacas en el test 50 ó 55/60, significa que eres apto/a para trabajar en hacienda. Mi puntuación ha sido 43/60, que no está nada mal desde mi punto de vista. Mañana os cuentos más cositas!!!!